A las 6:00 de la mañana, Moisés Manuel, de 10 años, en compañía de su madre y varios compañeros, espera en un punto específico del corregimiento de El Jabo, al nororiente de Valledupar, la llegada del transporte escolar. Junto a él también está Camila, de 11 años. Inicia el servicio de transporte escolar.
A las 6:00 de la mañana, Moisés Manuel, de 10 años, en compañía de su madre y varios compañeros, espera en un punto específico del corregimiento de El Jabo, al nororiente de Valledupar, la llegada del transporte escolar. Junto a él también está Camila, de 11 años. Ambos se dirigen a la Institución Etnoeducativa José Celestino Mutis, ubicada en el corregimiento de Guacoche, donde adelantan su proceso académico.
El recorrido de la ruta dura en promedio 15 minutos, mientras más estudiantes de las fincas y viviendas de la zona se suben al vehículo. “Me gusta que me recoja el bus. Todos los días me encuentro con amigos de otras fincas”, dice Moisés.
Tanto Moisés Manuel como Camila hacen parte de los más de 2.400 estudiantes beneficiados con el servicio de transporte escolar que puso en operación la administración del alcalde Ernesto Orozco Durán, a través de la Secretaría de Educación Municipal, como estrategia de acceso y permanencia de los niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo.
Actualmente operan 139 rutas, tanto en la zona rural como en la urbana de Valledupar. La inversión asciende a 16.211 millones 171 mil 916 pesos. “Lo importante de esta estrategia de permanencia es que estamos eliminando barreras de distancia entre el colegio y el hogar de nuestros estudiantes. Además, contamos con rutas destinadas a estudiantes con necesidades educativas especiales”, manifestó Karol Lobo Cardona, secretaria de Educación Municipal.
Para José Márquez Fragozo, rector de la Institución Etnoeducativa José Celestino Mutis de Guacoche, el transporte escolar garantiza que 484 estudiantes de diferentes veredas y corregimientos puedan cumplir su proyecto de vida a través de la educación. “Contamos con 12 rutas que garantizan la llegada oportuna de nuestros estudiantes, fortaleciendo así la permanencia escolar”, expresó.
Es de destacar que esta estrategia prioriza a estudiantes clasificados en los niveles I y II del Sisbén, que vivan a una distancia mayor de dos kilómetros entre su lugar de residencia y el establecimiento educativo, así como a aquellos con algún tipo de discapacidad o movilidad reducida.
1 Comentario
JOSEFA DELGADO
22 de marzo, 2026 a las 08:31 .Mi hijo es beneficiaria del servicio de transporte escolar, la buseta llega siempre puntual y nos quita el dolor de cabeza a los padres de tener que ir y venir, gracias alcalde.