El grupo de docentes, provenientes tanto del sector oficial como del no oficial, asumió el compromiso de formación, fortaleciendo conocimientos y herramientas pedagógicas para abordar esta temática desde las instituciones educativas.

“Estos 41 docentes nos demuestran que la educación también es una herramienta para responder a los grandes desafíos. Desde el área de calidad de la Secretaría seguiremos promoviendo procesos de formación que fortalezcan a nuestros docentes y contribuyan a una educación de calidad para todos”, expresó Samantha Zuleta Fernández, secretaria de Educación Municipal.

Por su parte, Adriana García Arévalo, directora de Corpocesar, destacó la importancia de sumar esfuerzos alrededor de la educación ambiental y climática: “Cuando articulamos capacidades entre las instituciones, logramos que estos conocimientos lleguen a las comunidades educativas y se conviertan en acciones concretas”.

A su vez, Rocío Cardona, coordinadora de proyectos del programa STEM-Academia de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, resaltó: “Este proceso busca que los docentes no solo comprendan científicamente el cambio climático, sino que puedan llevar estos aprendizajes a sus estudiantes y desarrollar proyectos de acción por el clima desde sus propios contextos”.

Los docentes Luz Karina Pestana y Daniel Rangel indicaron que han sido llamados para sembrar esa semilla en las nuevas generaciones frente a las realidades del cambio climático y construir una comunidad educativa que pueda liderar acciones de mitigación, adaptación y sensibilización que transformen el territorio.