La reactivación de la comisión encargada de la evaluación de Experiencias Significativas, que permitirá la caracterización y el análisis del estado actual de las mismas en las Instituciones Educativas, resultó el principal acuerdo logrado durante el segundo taller de Experiencias Significativas, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el acompañamiento de la Secretaría de Educación Municipal.

Como eje metodológico de la jornada, se definió trabajar de manera conjunta bajo tres momentos: identificación, caracterización y acompañamiento-formación. Este enfoque permitió no solo visibilizar y robustecer las experiencias existentes, sino también facilitar la creación de redes de aprendizaje entre instituciones, favoreciendo espacios de intercambio profesional que contribuyen al mejoramiento continuo.

Martha Sánchez, profesional universitario de la Subdirección de Formación de Competencia del Ministerio, explicó: “Este es un acompañamiento tripartito. En el primer taller lo emprendimos con la Secretaría de Educación Municipal; ahora, el espacio es con las Instituciones Educativas, con el propósito de consolidar y divulgar el saber pedagógico a partir de experiencias significativas desarrolladas en los territorios, promoviendo aprendizajes que transformen las prácticas y consoliden una cultura educativa de calidad”.

Durante el encuentro se destacaron experiencias como “Pásate a una cultura de paz” de la I.E. Rodolfo Castro Castro en Mariangola; “Casimiro Maestre como elemento de integración cultural” de la I.E. Casimiro Maestre; las iniciativas de formación humana, social y espiritual en las I.E. Consuelo Araujo Noguera y Ricardo González; y “Novelas colombianas para generar pensamiento crítico” de la I.E. Virgen del Carmen del corregimiento de La Mesa.

Estos encuentros, liderados desde el área de Calidad de la Secretaría de Educación Municipal, reafirman que el fortalecimiento de las experiencias significativas es una vía estratégica para avanzar hacia entornos escolares que eduquen para la convivencia, la ciudadanía y la paz.